QUINTA SESIÓN

 1.-Título:”EL CAMPO Y LA CIUDAD EN OTOÑO”

2.-Objetivos y contenidos.

        a) Objetivos:     -Diferenciar el campo y la ciudad.

                                   -Experimentar con los elementos del otoño.

                                   -Decorar el rincón del otoño.

                                   -Identificar los personajes de la película.

         b) Contenidos: -Identificación de elementos propios del campo y la ciudad.

                                   -Vivenciación y experimentación de las características del otoño.

                                   -Comprensión de la existencia de hojas caduca y hojas perennes.

3.-Descripción de la actividad:

·         Actividad de la mañana:

Colocaremos los siguientes paneles encima de la mesa para que los niños y niñas puedan     colorearlo a su gusto. A continuación los dos paneles grandes (del campo y de la ciudad), se colocarán en la pizarra y depués, debemos decir entre todos lo que aparece en cada tarjeta y seguido, colocarlas en el panel correspondiente. 

*Opción 1: imprimir el material adjuntado y trabajarlo en clase 
*Opción 2: entraremos en esta página y buscaremos en cada enlace la actividad que queramos hacer: conocer el campo y la ciudad mediante un cuento, juegos, películas, audiciones, ficha...

      Aprende el campo y la ciudad (página web)

·         Actividad de la tarde: (Colocar el reloj de arena). Todos juntos saldremos al parque que está al lado de la guardería a recoger hojas de los arbustos y hojas de árboles del suelo.

Para evitar accidentes de cualquier tipo, hasta llegar al parque y para volver a la guardería, los niños irán agarrados a una cuerda en fila india siendo el educador el que esté delante dirigiendo a los niños.

Tras recoger las hojas volveremos a clase para decorarla del otoño, como cada niño quiera con las hojas de los árboles y arbustos que haya recogido.

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PLANTILLAS PARA TRABAJAR EL CAMPO Y LA CIUDAD